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6-12岁

6-12岁是宝宝成长的黄金期,我们会给他全方位的呵护。

6-12岁 · 推荐内容

  • 如何训练宝宝的双手
    训练小宝宝的双手可以提高他的智力,促进发育,其训练方法如下: 1.婴儿1~2个月时,大人可用手指或带柄的玩具去触动其手掌,促使其抓握,每天可做4、5次; 2.婴儿3~4个月时,可用色彩鲜艳的玩具,去逗他抓、握,这样可以训练宝宝手眼协调的能力; 3.婴儿5~6个月,可让宝宝做精...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 唤醒宝宝的四个好方法
    医学证明,只有自然苏醒,才能使人一整天都神采奕奕。其实,聪明爸妈们只要稍用心思,也可以让宝宝在您的“巧妙”安排下,自然地醒过来哦! 1)听觉唤醒:听觉唤醒,可不是我们惯常使用的“闹钟吵醒”。爸妈在清晨为宝宝准备一段清新、欢快的音乐,可以让宝宝在乐音中快乐地苏醒过来...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 50个办法让宝宝更聪明(下)
    和食物一起玩 在合适的时候,可以给宝宝不同种类和触感的食物—比如煮熟的花生、粥、面条和切成大块的水果等等。不要怕宝宝弄脏衣服,他将在与这些食物的游戏中很好地练习抓握的能力,同时培养自己的感觉器官。 谁把玩具拣起来? 小家伙趾高气扬地坐在自己的小车里,把手边的玩...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 怎样培养孩子的抗诱惑力
    生活中的很多现象证明,孩子的一些不良心理动机的形成,都与他们所受的“诱惑”有关。孩子一旦不堪物质的诱惑,就可能伸手索要、设法谋取,最后还会走上犯罪的道路。那么,如何培养孩子的抗诱惑力呢? 1.要让孩子懂得这样一个道理:人的要求应受客观条件的制约 在丰富的物质世界面...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 50个办法让宝宝更聪明(上)
    想让宝宝更聪明,不一定需要多么昂贵的玩具,或者遵循什么深奥的智力开发的学问,其实你就是孩子学习的最好的帮手。 对他说话、给他讲故事、唱歌或者只是在一起开怀大笑……你与孩子之间的互动与交流就是刺激宝宝大脑发育的最好方式。 当然了,再好的父母也不是总能想出新鲜的游...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 如何培养孩子自制力
    自制力是一种善于控制自己的情绪、支配自己行动的能力。对于孩子来说,由于中枢神经系统尚未发育完善,神经纤维尚未全部髓鞘化,传递的神经行动容易泛化,不够准确,因此会常表现出自制能力比较弱。比如说:妈妈不让孩子饭前吃零食,孩子也知道,但当他看到香喷喷的点心和甜甜的巧克...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 幼儿期智力发育有何特点
    生后第二、三年的幼儿期其智力发育是在婴儿期所获得成就的基础上发展起来的,在此期间,儿童的智力发展有了极其重大的变化。主要有如下特点: ①学会了许多新的随意动作,如独立行走、跑、跳等,手的动作变得更精巧,2岁能拿小匙吃饭,3岁会用小手串珠子,还会用笔画圈圈。 ②口语...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 怎样开发孩子智力
    1.从小培养孩子的良好习惯 一个人从生下来的那一天起,就在自觉不自觉地进行着某种习惯的养成过程,这本身就是影响孩子健康发展的过程。况且,坏习惯一经养成,再改变过来往往要耗费巨大精力,甚至有些习惯还会对孩子造成终生无法补救的损失。看来,为了不浪费孩子智力,一开始就应...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 婴儿知觉的发展过程
    知觉是对感觉的加工过程,发生较晚。婴儿出生后4~5个月才出现手眼协调动作,这是最早出现的知觉形式。其他形式有空间知觉、距离知觉、自我知觉、时间知觉、深浅知觉等。 知觉是观察力的萌芽。儿童约3~4月时出现形状知觉,24个月时有整体知觉,能把外显的和部分被遮蔽的物体看成同...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 婴儿期智力发育有何特点
    生后第一年的婴儿期变化是巨大的,作为人类特点的直立行走、双手动作、言语交际的能力,经过逐步的发展,开始出现,感觉(视听觉、味觉及皮肤温触觉)也有比较迅速的发展,知觉开始出现,开始有了比较明显的注意和初步的记忆能力。其动作发展规律为: ①从整体动作到分化动作,如从双...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 幼儿记忆的发展过程
    记忆是将感知、思考和体验过的事物保存在大脑中的过程。人类知识的积累技能的掌握、习惯的形成都和记忆有关。记忆力越强,记忆内容越广泛,智力水平就越高。记忆从时间上分瞬时记忆、短时记忆和长时记忆;从目的上可分无意记忆和有意记忆;从方式上可分机械记忆和逻辑记忆。小儿的认...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 学龄前儿童智力发育有何特点
    学龄前期(3~6岁)是儿童在幼儿园接受教育的时期,其智力发育是迅速的,有如下特点: ① 随意运动的发展:其运用大肌肉的控制能力不断改善,学会运用正确的姿势跑,并能听信号改变速度和方向跑,能保持躯体平衡,学会在平行线中间或平衡木上行走。 ②言语发展:主要发展词汇量,学...
    发布时间:2015-06-26 16:02 年龄段:3-6岁6-12岁