2015寒假之宝宝学才艺

　　寒假来临了，很多家长是不是又开始操心宝宝的各种才艺班了？要给宝宝学哪些才艺合适？如何才能挑到高质量的才艺班？跟着小编一起来探秘吧！

　　一、怎么给宝宝选择才艺班？

　　1.要根据孩子的兴趣和特点选择

　　什么是兴趣呢？就是孩子最喜欢的，最想参与的一种情感。需要，则是孩子身心发展的自身要求。孩子除了自身的生理需要之外，还有游戏、交往、学习、表现、审美等多种需要。家长选择的才艺班首先必须是孩子感兴趣，最喜欢参与、最需要的活动。您可以在平时有意去观察、了解孩子最喜欢参加哪类活动，如有的孩子一听音乐就肢体摇摆，喜欢模仿演员唱歌、跳舞；有的孩子平日喜欢涂涂画画。您可以根据他的表现及意愿做出决定，只有他真心喜欢，需要参加才可能入门，并能坚持学习。千万不要根据孩子一时的好奇和冲动就去报班。也不要主观臆想，强加于孩子，否则将会事与愿违。

　　2.对所报的才艺班进行相关的考察了解

　　目前，社会上办班的机构很多，授课教师水平也参差不齐，教师的能力高低及责任心直接影响孩子的发展。有的教师尽管有较高的专业知识技能，但是由于不了解幼儿年龄特点和教育规律，使用教大学生的方法，所以效果并不理想，有的孩子因此而厌学。针对此种情况，您应该事先了解一下教师是否有幼教背景，还可以通过向幼儿园的教师或曾参加过才艺班的孩子家长了解一下，然后再慎重抉择。

　　3.给孩子报班不要贪多

　　因为孩子与您的精力都是有限的，切勿像有的孩子双休日上四个班，不给他一点自由时间。孩子上着这班惦记着那个班，不仅搞得他筋疲力尽，而且还会使他做事不专一。建议您最多报两个班为好。

　　孩子上了兴趣班后，家长不能一送了事，还要及时关注、过问孩子的学习现状，配合教师进行教育，并督促孩子在家练习，这样使孩子不仅一直保持浓厚的兴趣，还能有始有终地参与学习，并在学习中得到最大的收益。

　　二、如何培养宝宝才艺

　　1.培养才艺不能揠苗助长

　　大多数家长希望能通过早期教育让孩子更出色，于是，不少家长早早就让孩子识字、算术、背唐诗，认为学的越多孩子就越聪明。但是有关专家认为，孩子应学习符合自己年龄的知识，不能揠苗助长。相信很多家长会不厌其烦的教孩子一些高难度的知识，但是这样的做法违背了教育规律。儿童会在不同年龄很自然地吸收不同的知识和技能，这是一个水到渠成的过程，不必可以灌输。

　　2.不要为宝宝艺术潜能定位

　　即使宝宝表现出扭扭唱唱或者涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在画画或唱歌上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，往往会造成宝宝片面发展。

　　3.培养宝宝的艺术审美

　　许多父母往往追求宝宝会弹几首曲子，画几幅画，甚至过早追求过级考证。这些不仅不利于宝宝艺术潜能的发展，而且使宝宝失去了对艺术的兴趣。培养孩子的艺术潜能，要培养宝宝对审美要素的感受力。可以带宝宝到大自然中感受现实生活中的色彩、线条、平衡、对称、节奏、韵律等美的要素。生动的、活的审美源泉，可以激发宝宝内在的艺术潜能。

　　三、培养宝宝才艺有哪些注意事项

　　1.心态要平和

　　许多家长认为学习艺术是宝宝成名的一条捷径。在这种思想趋动之下，就会出现宝宝被逼迫学艺的现象。如果宝宝在学习过程中没有感觉到任何快乐，不但不能培养艺术趣味和欣赏力，反而会让宝宝对艺术的理解产生偏差，认为艺术就是枯燥的练习。

　　2.在宝宝厌学期保持坚持

　　孩子学习东西有时会喜新厌旧，面对这些孩子，家长就不应该由着孩子的性子来换。她说，其实每个孩子都有一个学习的厌烦期。在这个厌烦期，家长应该正确的引导孩子。比如宝宝学习钢琴，不管家长怎么说，宝宝就是不想学。这时家长可以买些小钢琴之类的玩具，藏起来让宝宝去找，并给予他一个奖励，这样他在找的过程中就会体验到很多乐趣。等过了厌烦期（一般在两周时间），宝宝就会爱上弹钢琴。如果孩子真不愿意继续下去，我们应该尊重孩子的选择，坦然接受。

　　3.不拘泥于才艺班

　　培养兴趣也可在日常生活中，制造让孩子接触各种事物的机会。例如，孩子没有学乐器，不代表就无法培养音乐方面的兴趣。如果家里常有欣赏音乐的机会，也能为孩子和音乐之间牵上一条线。从日常生活中边玩边体验，有时候比中规中矩的上课更能让孩子乐于学习。

　　参与一些团体活动或学校的社团，也是学习及培养兴趣的方法。在这些活动中，孩子自己会发现最有兴趣的事，或让父母从中找到孩子的天份，然后再集中资源栽培。不论孩子上不上才艺班，更重要的是让孩子保持对事物的好奇及热情，这样即使不安排他们上才艺课，也不会剥夺他们学习的机会及乐趣。