第二课“托”的夹弹法练习曲和小乐曲 （一）

教学内容：

1、学习“托”的夹弹法的练习曲——练习 1

2、乐曲《摇啊摇》、《我和你》教学 

3、补充乐曲《苹果》、《我上幼儿园》、《蝴蝶》

教学目的：

通过本节课的学习基本掌握托的夹弹法的走弦练习， 熟练视唱并连贯弹奏乐曲《摇啊摇》、《我和你》。

教学过程：

一、上节回顾 上节课学习了古筝的基本构造、古筝的摆放、手的部位名称、演奏姿势，以及一些乐理 知识、中音区认弦等，还学习了大指托的夹弹法的弹奏。今天一起来学习“托”的夹弹法练习 曲和小乐曲。

二、调整坐姿 首先，请大家来调整一下坐姿，养成良好的弹奏习惯： 

1、身体坐正，后背挺直，坐凳子的前三分之一，不要坐满整个凳子。

2、第一个琴码对准自己的肚脐，身体离古筝约一拳距离。 

3、两只脚可以前后错开平放，也可以将右脚踩在琴架下部的横架上。

三、“托”的夹弹法练习曲 下面就来学习一首“托”的夹弹法的练习曲。

介绍一下谱例中涉及到的一些乐理知识。 

1、（1=D）这叫“调号”，这里的 1=D 表示这首乐曲是 D 大调。

2、（4/4）这叫“拍号”，它表示以四分音符为一拍，每小节有 4 拍。

3、谱例中的竖线称为“小节线”，它的作用是划分乐曲小节和明确节奏规律。 两个小节线 之间的部分即为一个“小节”。 

4、谱例中结尾处有一细一粗两条竖线叫做“终止线”，表示乐曲到此结束。 在演奏时要注意以下几个问题：

1）首先双手正确放弦，将右手大指放在中音 5 上，左手放在琴码左侧琴弦上，距离琴码 15—20 厘米左右。

2）弹奏时注意节奏要平稳，严格按照谱例弹奏。 

3）弹完后将双手放回原位，养成良好的弹奏习惯。 在熟练弹奏练习一的基础上，大家可以分别在 6、3、2、1 上进行练习，练习步骤与前面 的相同，先放弦、后弹奏。 

练习 1-1：用“托”的夹弹法弹奏中音 6——

练习 1-2：用“托”的夹弹法弹奏中音 3——

练习 1-3：用“托”的夹弹法弹奏中音 2——

练习 1-4：用“托”的夹弹法弹奏中音 1——

四、乐曲《摇啊摇》、《我和你》教学 乐曲《摇啊摇》

1、谱例讲解： 

1）这首乐曲为 D 大调，拍号是四四拍。 

2）大家可以看一下，在音符的下方，我们划上了箭头，这是为了便于大家准确地把握节 奏。 

3）2 — ↓↑ ↓↑ 讲解：这是一个二分音符，它表示以四分音符为一拍，共有两拍。

2、乐曲《摇啊摇》视唱练习： 下面先视唱一遍乐曲《摇啊摇》。 乐曲视唱是初学阶段非常重要的一部分，它有利于大家更好地掌握乐曲的节奏。 在练习时，需要先熟练视唱乐曲，再进行弹奏。 

3、乐曲《摇啊摇》弹奏练习 乐曲《我和你》

我们来看下一首乐曲《我和你》。 

1、教师范唱乐曲。 

2、示范弹奏 五、补充乐曲《苹果》、《我上幼儿园》、《蝴蝶》 逐个乐曲示范弹奏。

作业： 

1、练习 1、练习 1—1、练习 1—2、练习 1—3、练习 1—4 每天弹奏 5 遍。 

2、弹奏乐曲《摇啊摇》、《我和你》，每天弹奏 5 遍。