孩子上小学后为什么总让父母抓狂?那是因为你们定的目标不够小

玉米婶 原创

2017-10-09 15:29

栏目:心理大脑

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文 | 玉米婶(微信号:zuohaozijixia)

上小学后的孩子总是让父母很抓狂

好友阿林跟我说说,她女儿刚上二年级,可是很多坏习惯不但没有好转,还越来越严重:

早上六点钟就叫起床,七点过十分要出发了,还有半碗的饭粒没有“数完”;

下午去接她放学时,哭哭滴滴在补写未完成的作业;

吃完晚饭七点半就开始写作业,十点钟还没有完成,而且错题很多,十一点都还不能上床睡觉;

最头疼的还经常被老师请去办公室,逼问怎么辅导孩子做作业的?

用过鼓励,批评,甚至惩罚,可孩子越来越拖拉,还一副很不在乎的样子,气得他们夫妻俩抓狂,束手无策。

后台经常都有关于孩子做作业拖拉,不爱思考的咨询,大部分父母其实都知道不能吼娃,可当好好说没有半点效果时,忍不住就要抓狂,大吼:

从今天起,必须在一个小时内写完作业,做不到就不准玩,不准吃,不准睡。

下次考试再不及格,以后什么都不准买,再动手机电脑试试看。

如果再被老师请家长,就怎样怎样...

一番发泄后,父母头顶冒烟,孩子只会越来越抵触,甚至还会更叛逆,哪里会去配合,事情只会越来越糟糕。

下次遇到熊孩子惹你生气时,先不要急着抓狂,冷静下来换位思考一下,你小时候最讨厌什么?肯定是上面那个黑着脸对着孩子大吼大叫的父母,那时候为了抗议,故意唱反调,叛逆,对着干。

现在自己当了父母,还是别再重蹈覆辙了,别做孩子眼里最讨厌的父母。

一二年级时,孩子刚从幼儿园去到小学,难免会不习惯,经常会被老师投诉:

坐不住,影响了其他同学;

上课不认真听讲,喜欢搞小动作;

写作业拖拉,不工整;

考试什么都不会,交白卷。

一次一次被老师请家长,考试一次比一次差,父母越来越没有耐心,甚至怀疑孩子的智力,而孩子呢?越来越反感抵触,讨厌学习。

为什么自己孩子总是和别的小朋友不一样,无论怎么用心引导,他还是达不到要求,总是让父母失望呢?

学习过程中最怕就是自我怀疑和放弃,比这个更可怕一万倍的是父母先放弃了孩子。

在小学低年级时,如果孩子总是达不到父母的要求,考试总是让我们失望,原因很简单:我们给孩子定的目标还不够小。

假如孩子平时都不及格,你一下字要求他必须考九十分,那肯定会很吃力,甚至有点不可能。

目标太遥远,再加上父母缺乏耐心,言语的打击,批评,只会让孩子越来越气馁,怀疑自己。

就会出现越努力反而越差,难道真的是孩子笨?

肯定不是,这个世界真的没有笨小孩,只是有些孩子懂事早,有些孩子懂事得稍微晚一点,父母最为关键,要耐心的用心去引导?

首先,父母必须接纳孩子目前的状况,承认他暂时的“不优秀”,承认他和其他孩子之间的差异,这样才能把目标降低。

把目标降低到让孩子跳一跳就能摸得着的高度,这样比较没有压力,容易增加自信,才能轻松愉悦的尝试跳跃。

从现在起跟孩子一起制定小目标

一:目标一定要小,小到让孩子找不到任何借口不去完成,而且不要设定太多,三到四个就好。

1.孩子好动坐不住没有耐心,不要一下子要求他专心坐半小时,改成十五分钟就好。

2.以前每天让他做二十道题,都是哭哭滴滴的完成,那就改成八道到十道,做对做好才是重点。

3.以前看电视一次一个小时,不要一下子不让看,可以先缩短为看二十分钟,过段时间再慢慢减少,最终达到上学期间不准看电视。

4.早上起床穿衣刷牙洗脸吃早餐,以前需要一个小时,不要一下子缩短到半小时,最好把每个细节预定好时间,比如穿衣五分钟,洗脸刷牙上厕所十分钟,吃早餐十五分钟,加起来就半小时左右。

欲速则不达,六七岁的孩子而已,凡事都应该循环渐进慢慢来,只要有改善,不抵触,主动配合,有进步就行。

二:为什么我们要定目标,这样究竟有什么用处?

1.蹲下来告诉孩子,读书就跟大人上班一样,都有规则的,每个人必须去遵守。

2.告诉TA小学不比幼儿园,小学就是要写作业,考试,都会有难度,这是成长的必经之路。

3.多鼓励孩子,告诉TA哥哥姐姐小时候也是这样的,包括爸爸妈妈小时候都是如此,大家都可以克服,做好,相信TA也可以。

孩子的内心其实很单纯,只要你站在TA的位置就会理解TA,TA也喜欢心平气和的父母,希望自己变得越来好,自然不会那么抵触。

最主要当TA知道每个人小时候都一样时,更愿意去努力试试,也会对自己更有信心。

三:制定的小目标一定要严格的执行。

1.孩子的天性都是好玩的,没有几个会主动的爱学习,主要还靠父母去推动,监督。千万不要三天打渔两天晒网,心情高兴就由着管孩子,心情不好就乱骂一通。

2.“知易行难”,成年人都知道遵守规矩和约束行为是一件很难坚持的事情,更何况孩子,如果父母都坚持不了,就别指望孩子能自觉的去遵守。

3.给孩子制定目标时,也给自己定一个,以身作则才能有耳熏目染的潜移默化功效。

四:记录每天完成的情况。

1.当孩子持续坚持时就要适当的奖励,比如多看十分钟电视,或者多玩十分钟游戏。

2.目标未达到时就一起分析一下原因,多鼓励TA,微笑而肯定的跟他说:“以前你只能专注五分钟,现在能坚持十分钟,只要再稍微努力一下,肯定能专心半小时,爸爸妈妈对你有信心,一起加油。”

五:如果孩子自愿多完成目标,要支持鼓励,但要切记一点:

1.第二天的目标不能以头一天额外完成的来衡量,还是以最开始的目标为准,这样孩子就不会因为额外完成而有心理负担。

2。孩子都是鬼精灵,如果他额外完成会给后面增加负担,那下一次绝不会再额外完成。

当一个个小目标都完成时,也就越来越优秀

只要孩子自愿持续去努力,去坚持,慢慢的不用去提醒,TA也会自觉去完成当天的小目标,说不定还会主动的增加有难度的目标。

这时候就说明孩子已经把这些微习惯,小目标转化成真正的习惯了。

给孩子制定很小的目标,并非是降低期望值,也不是鼠目寸光,没有上进心,而是因为这些小目标能跳一跳够得着,不会有太多压力,孩子才不会抵触。

等这些一个个的小目标都能轻松达成后,再一步一步提高目标的难度,会增加孩子的自信心。

孩子只有在足够自信时,才会不断的尝试一些新的高度,尝试着新的挑战,主动从舒服区跳进挑战区。

挑战区能鞭策孩子全力以赴,突破自我,目标虽小,总会有意想不到的惊喜。

千万注意,绝不能让让孩子进入恐慌区,不要一下子把目标定得太宏伟,让TA去做一些根本完成不了的事情,这样只会让TA产生恐惧。

成人都一样,目标太宏伟远大,实现起来就特别的难,很容易就有放弃的念头。

有一句话说得很好使出吃奶的劲坚持努力而做到了,那是梦想;使出了吃屎的劲还是得不到,那就做梦。

每位父母都是望子成龙望女成凤,可每个人的能力都是有限的,必须承认这个世界上总会有些东西是你无论怎么努力也无法得到的。

不要太高估孩子的毅力和决心,更不要把自己做不到的事情强压给孩子,要懂得把高期待分成一个个小目标,小计划,一点点的去完成,去挑战,再提升。

如果你总感觉孩子让你抓狂了,那不是TA的错,而是你们的目标定得不够小,不够耐心和坚持。

声明:本文由U12家庭教育网签约作者玉米婶撰写,仅代表其个人观点。未经授权,不得转载。


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