台湾儿童文学专家教你怎样为学龄前儿童选好书

U12儿童阅读 发布

2016-09-23 10:09

栏目:听和读

年龄: 3-6岁6-12岁

      许多家长会希望以绘本,带领孩子踏出阅读的第一步。近年来,绘本市场发展蓬勃,出版品琳琅满目,但是对家长而言,如何在茫茫书海中挑选适合孩子的绘本,其实是一门学问。如何替学龄前的幼儿选书、说故事?儿童文学专家林真美提出以下实用的建议。

      学前幼儿的阅读,可依照幼儿的身心发展,大略分为两个阶段:零到三岁为第一个阶段,三到六岁则是第二个阶段。

零到三岁:阅读,非生活重心

      三岁以下的小小孩,阅读,不必是生活的重心。对这个阶段的孩子而言,具体的学习较抽象学习更为实在。

      孩子可以运用自己的身体四肢,藉由玩耍去探索这个世界,以累积生活经验、培养理解能力。有了这样的基础,才可能进入阅读这种较为抽象的精神活动。

      这个阶段,家长可著重于营造“快乐”的阅读氛围,让孩子能喜欢书,而不是强迫小小孩安静地坐著看书,以免坏了孩子的阅读脾胃。虽然说三岁以下的幼儿不是非看书不可,但是,专为三岁以下婴幼儿所设计的幼幼书,仍然可以是小朋友的生活触媒之一。那么,该如何为小小孩准备书呢?好的幼幼书到底具有什麽特色?

1、图像逼真、内容切合生活经验

      好的幼幼书的第一项特色,是要表现“逼真”。所谓的逼真并不是指要画得如同照片般写实,而是指能掌握描述对象的特徵,不扭曲失真。

      三岁以下的孩童,仍处于认识事物的阶段,如果不能给予接近事物本质的东西,容易导致认知错误的反效果。

2、幼幼书的内容必须是幼儿能够感受的

     因此图画最好能够表现出小孩所熟悉的人、事、物,文字要简明易懂、饶富趣味,唸起来充满音韵之美,叙述平易、生活化。

     幼幼书的内容较不具复杂的故事性,而是一条单纯的轴线,让小孩容易跟随。或甚至只是一个简单的概念,并能以适切的文图搭配,凸显它的形成过程。

3、美感,从小培养

     好的幼幼书自然是具有美感的,不会因为读者年纪小而降低绘画品质,将作品幼稚化,或使用俗艳的色彩。有些家长认为,一定要“可爱”、“颜色鲜艳”才能吸引孩子,其实这是大人的偏见,也可能导致家长选了过于俗气的书籍,窄化了孩子的美感体验,犹如让孩子吃下含了许多色素的糖衣,坏了孩子的味觉。

4、选书多元化

      家长在选书的时候,不必局限于特定的类型。小小孩尚处于摸索阶段,而孩子对于书本的热忱,往往是随机碰撞出来、没有道理可言。

      曾有一个未满两岁的孩子,好一段时间要我陪他念同一本书。那本书并不是什么“可爱”的小书,而是记录著九二一地震灾情的摄影集。或许是图像中有太多异于日常的画面,深深吸引著这个孩子。遇到这种情况,我也会尽量去满足孩子的好奇,善尽陪伴之职。

三到六岁:阅读的最佳起点

      孩子到了三岁左右,语言能力已有相当程度的发展,加上生活经验也比以前丰富,理解力与想像力也提升了,因此阅读的可能性更多,这时便是正式开始走入阅读的最佳时机。

      孩子可以藉由语言、图像的传达,去拓展一己的世界。若是能在这个阶段帮忙挑选适读的绘本,陪著孩子一起读完一本书,那么孩子就能领会书中诉说的故事,并享受阅读的乐趣。

1、了解孩子的特质

      既然绘本的阅读主体是儿童,那么,我们必须了解儿童的特质。儿童和大人最不一样的地方,在于整体掌握的能力较强,但是成人则以细部的分析能力见长。

      比方说,孩子可以很快分辨出一对与他们相处过的双胞胎,但是,大人却要花较多的时间去作辨认。孩子或许不像大人那样,可以说出双胞胎的不同,在于具体的痣之有无、或是五官上的些许差异,但是,他们却能比大人更准确掌握到两人在整体特质上的不同。

2、以孩子的方式看书

      孩童与大人的感知方式不同,因此好的绘本,表达方式要能贴近孩子,以恰当的文字和图像,营造出适切的情境,帮助孩子进入一本书。

      大人可以试试,拿到一本绘本时先不看文字,而是直接看图,并一页一页翻阅,看看这些图像是否有表情?是不是在传达一些讯息?是不是有说故事的能力?我们能不能光靠著图,就看出一些端倪,对故事了解六、七成?如果可以的话,就表示这本绘本的图是能打动小孩的。

3、三步为孩子选好书

      那么大人该如何选书,才能符合孩子的需求?我们除了要虚心的多去了解小孩的特质,也不妨训练自己,试著用孩子的方式来看书。

      为学龄前儿童选书时,首先要“读图”。这个年龄层的孩子多不识字,因此一本书的图像元素就成了他们理解书本的关键所在。

      其次,是检验书中的文字,学龄前的孩子需要依赖家长把书中的文字念出来,孩子是透过耳朵,去聆听书中的文字,因此家长拿起绘本,要念出来,用耳朵去感受孩子能否了解,以及这些文字是否具有文学之美。

      考验好绘本的最后一关,就是念给孩子听。孩子的眼神与反应,会直接说明这本书挑得好不好,吸不吸引他。而大人也可以在唸的过程中,去咀嚼出绘本和儿童之间所潜藏的“秘密”。

      每个孩子都爱听故事。但是,如何让孩子爱上绘本、进入阅读的殿堂,是需要一点点小撇步的。若能做到:一、挑对绘本;二、找一个舒适安静的环境;三、不强迫,那么久而久之,孩子就能体会到阅读的乐趣了。

原文来源:爸爸真棒

图片来源:网络

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