收拾游游的房间，从玩具筐里跌出一本小小的布书来。手掌大小，软软的，页边已经有些破旧，红色也略黯淡。不过小老鼠黑豆般的小眼睛依旧炯炯有光，一副——“嗨！我又见到你了！”的欣喜模样。
“你找到什么了？”游探头来问。“你的小老鼠波波。”我说。“波波？”她挠挠头，端详了片刻我手里的小书，“妈妈我去玩了！”蹦跳着走了，还不忘回头叮嘱我：“这个波波，你不许送人啊！”我想她是忘记了。
除了这本布书，她还有一套小鼠波波的“翻翻书”，也是小小薄薄的，在她总是塞得满满当当的书架上特别容易被忽略。但是我还记得，记得那些小手掌只握得住这种小小书的年月。她特别喜欢挤在我怀里，等我问：”波波藏在哪里呀？“然后她干脆利索地”唰！“一下翻开书里的折页，喊着：”这里！“然后志得意满地挺起小胸膛。与粗黑的轮廓线和醒目的配色相反，波波的故事简单平静。这只个性温顺可爱，又带点点小迷糊的小老鼠和她的朋友们的平常生活与每个两三岁，或者三四岁小孩子的日常并无二致。他们去乡间，去海边，去动物园。他们认识交通工具，学数数学颜色，学游泳学足球。他们第一次乘飞机，第一次去朋友家过夜，第一次种植物……人生就如是这般，在波波和她的朋友们，也在读这些书的小不点儿们面前逐渐呈现出新鲜丰富的样貌。站在世界绘本的大舞台，小鼠波波也算得上是大明星。从1990年第一本《波波游泳去》诞生至今，波波系列图书已经在全球有27个语言的版本，销售超过27，000，000册。前两天被朋友找去帮忙，解决她两岁半的女儿“不爱读书”的问题。我随手抓了几本“波波”带去。结果老友相见分外亲切，我和孩儿妈聊得兴致勃勃，完全忘记我原本的目的。再去找孩子，看见她趴在地板上，来回翻看我带去的几本“波波”，嘴里念叨：“小老鼠！气球！小鸡，叽叽叽叽……”我说：“我们帮小老鼠去找小鸡好吗？”她赶紧点头，爬过来挤进我怀里。又说到怎么給小宝宝选书的话题，我想可以倒过来问——为什么有些书小宝宝会特别喜欢？最重要的一条是：孩子能从书里看见自己。不仅仅是当下的自己，还有曾经和未来的自己，有更多奇妙遭遇的自己。就像小鼠波波，她简单却不幼稚。孩子虽然未必说得出，却能从内心感受到一种平视的目光。她的生活丰富却不出格，充满新鲜感却绝不危险，偶有小小的刺激，却绝对是在最敏感的小孩也能承受的范围。她周围的人和事都温和良善。这正式我们希望孩子牢牢握住的对世界的最初印象——一切都有爱，都安好。说到底，优秀的低幼童书最重要的品质在于，保护和滋养了孩子在成长之初最重要的东西：安全感和好奇心。
“小鼠波波”的作者露西·卡曾斯，1964年出生于英国，在大学学习平面设计专业，可以说是“科班出身”。她从1990年开始创作波波系列，在近9年的时间中，只出版了8本书。而更为伟大的成就是——她在这9年中亲手养育了4个孩子。“波波”系列为什么能自带一派天真烂漫的“孩子气”，答案也不言自明。如今，她已经是一个幸福的祖母，又一代小不点儿的成长在继续給她灵感。
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