幼儿园里的小朋友经常会组织跳舞，六一彩排啦，毕业典礼啦……每次在表演的时候穿上好看的舞蹈服，编上好看的小辫子，就像是一个小天使在翩翩起舞，好看又可爱,可是依依却哭着对妈妈诉说了她的烦恼，“别的小朋友辫子长，可以摆各种造型，老师都优先选她拍照，依依也想有长辫子……”
长头发一点也不好，佳佳妈妈抱怨说“长头发，洗起来很麻烦，浪费洗头膏不算，让她低头洗干净嫌累，夏天不天天洗还要长虱子呢。梳头发也要让孩子坐好长时间不能动，假小子坐不住，每次梳头发都要发火，有时她还指定发型、指定发夹，早上起来哪里有那么多时间慢慢折腾啊，有时候她跑起来头发还甩到自己，长头发一点儿也不好，打算暑假给她剪了”
两位妈妈别急，哪个女孩不爱长头发？孩子关于长发的所有想象，可以看看这本书《小真的长头发》。天马行空的想象和充满天真稚趣的问答，使得整个故事充满了戏剧，鲜艳明快的画面、妙趣横生的情节、智慧幽默的对白，带领我们走进了一个美好的童趣世界。
推荐理由：
1）从语文智能上看，可以引导孩子用自己的语言表达自己的想法，培养孩子的想象力，以及用语言描绘长头发的特征、洗头发、梳头发的美好。
2）在人际智能方面，教会孩子和朋友和睦相处，与人沟通，比如一开始小真准备了饼干和饮料招待好朋友。在和小朋友的聊天“比赛”过程中，可以坚持自己的观点，锻炼自信。在有不服输的时候还可以用其他方法，吸引小朋友跟随自己的节奏！
3）在空间视觉智能上，阅读过程中可以锻炼孩子的观察力，阅读后引导设计有趣的发型及用处，可以绘画、角色扮演等。
小叶和小美留着长头发，觉得很漂亮，小真却剪着短短的娃娃头！
“我们的头发还会越长越长”“有多长”“会遮住后背那么长”“才遮住后背啊，我以后的长发才叫长呢，好长、好长、好长、好--长哟”
我站在桥上，把头发垂下去，可以钓鱼，只要一点点鱼饵就能钓好多好多鱼！
我在牧场栅栏外嗖的甩出辫子能套上牛，套住牛角拉啊啦，牛就是我的了！
要是在野外，头发一圈圈的饶在身上可比棉被暖和
还可以把头发编成两条辫子，系在树上拉直晒衣服……
洗头发可不麻烦，抹上香波一揉，高的够得上云彩，好像一个大冰淇淋~
躺在河边，河水可以冲洗头发，头发在水里荡来荡去，像海带一样！
而且头发那么长的时候，我已经有10个妹妹了，到时我悠闲的看书读报，妹妹们会帮我梳头！
不怕头发拖在地上啊，可以烫起来，变成一个大森林!小鸟松鼠都来了，别提有多棒了！
这真是太好了~小真的头发快点儿长长就好了！
是啊，小真津津有味地描述着当自己的头发长得“老长老长老长”时的情景，那些奇特的用途让好朋友听得入了神，不仅仅是小真的朋友，就连及腰长发的妈妈们都开始羡慕小真的长头发啦！
长头发那么美好，是不是决定给宝宝留长发了！已经长发的是不是不打算剪短了呢！
如果没有那么长的头发也不用着急，我们可以和小真一起想象，我们的宝宝也是小公主呢…
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