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6-12岁 · 推荐内容
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- 训练孩子观察的精确性
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- 观察是孩子认识世界的窗口，家长一定要重视培养孩子的观察能力。如果家长和老师不能正确引导孩子精确观察，孩子观察事物往往比较粗心，结果不是笼统地看个大概，就是只抓住整体框架而忽略了细节，久而久之，便养成了粗心、马虎的坏毛病，以后在学习和工作中往往出现差错，张冠李戴。 ...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
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- 培养孩子的归纳归类能力
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- 归纳是由一系列具体事实概括出一般原理的推理方法。例如，鸡会走，马会跑，兔会跳，鱼会游，鸟会飞，蚯蚓会钻，所以，凡是动物都会动。科学的认识活动总是从认识个别事物开始，然后认识事物的普遍规律。归纳正是从个别到一般，从特殊事例到一般原理的科学思维方法。 同时，世界上的...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
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- 培养孩子的判断推理能力
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- 判断和推理是逻辑性思维，爸爸、妈妈必须在孩子具体形象思维的基础上去发展孩子的抽象逻辑思维。日常生活和实际活动是孩子思维发展的源泉，有位年轻的妈妈是这样引导自己的孩子从玩水的活动中增长智慧的：一盆水，此外是火柴杆、积木、竹筷、铁钉、曲别针、塑料盖、玻璃球……让孩子...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
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- 交往中孩子遭遇挫折怎么办
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- 从心理学的角度看，一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量。但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦闷，情绪烦乱，行为出现偏差，甚至造成疾病。 当孩子遭遇挫折时，成人应该怎么做呢? 1、不嘲笑孩子。孩子缺乏社交经验，交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨，...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
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- 通过故事发展孩子的想像力
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- 在学前期，孩子的想像力开始有了较快的发展。成人经常通过给孩子讲故事有利于启发他们无拘无束地进行联想和想像，发展再造想像和创造想像。想像力是创造的前奏，想像愈丰富，创造力愈强。孩子想像力的发展对于他们长大后在学习和劳动中创造性的发挥有很重要的意义。那么，如何通过故...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
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- 怎样给孩子安排锻炼项目
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- 孩子的锻炼项目大致可分以下几种类型：球类、平衡锻炼、走、跑、跳跃、攀登、投掷等。爸爸妈妈如何在不同季节给孩子选择合理的活动项目呢? 1、春、秋季节 这是两个气温相近的季节，孩子在这个季节特别舒畅，活动开展自如而少受限制，因此，各项锻炼活动都能很好的开展，尤以球类、...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
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- 如何指导城乡儿童交往
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- 由于城市和农村在各方面存在着很大的差异，有些家长担心城乡孩子在相互交往中，会受到对方的欺负或吃亏，或沾染上一些不良习气，而加以阻止。 这种做法显然是不对的。家长自以为这样“保护”孩子最保险，最稳当，实际上却束缚了孩子的身心发展。其实，家长应该看到，城乡儿童之间的...
- 发布时间：2015-06-26 16:05 年龄段：6-12岁
