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6-12岁

6-12岁是宝宝成长的黄金期,我们会给他全方位的呵护。

6-12岁 · 推荐内容

  • 不要扼杀宝宝的想像力
    文文的妈妈讲了这样一件事:老师给学生提出一个问题:“什么是春天?”文文答:“冰化了变成春天”,这个答案得了零分。文文比较喜欢画画,信手涂鸦,最大特点是画得“不像”,月亮有长臂,小狗是圆的,画得“离谱”。上美术课时,文文的画中太阳缺门牙,西瓜是方的,这和老师的想法...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 探索是孩子的天性
    孩子生来就有一种学习和探究的欲望,他的好奇心驱使他一次又一次地尝试每一件事直到掌握为止。孩子是个年轻的科学家,只有在他有意识地做出行动来反复观察事情的发生过程后,才能理解事件的起因和结果。因此孩子往往喜欢自己动手做事,并在做的过程中寻找答案。 在寻找答案的过程中...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 如何提高孩子的模仿能力?
    摇篮网友:我儿子11个月,他对于大人作出的动作不模仿,譬如:逗逗飞,敬礼,但他特别喜欢模仿大人的各种声音,譬如:咳嗽,打呼噜及喜好学说话。我该如何引导他学动作?(他对于我作的动作似乎不太感兴趣)茅于燕:孩子模仿的兴趣是阶段性的,有时他的注意力集中在声音,有时会对图...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 宝宝不爱说话怎么办?
    摇篮网友:我的孩子2岁11个月才开始说话,此前只是偶尔说一些简单的词。现在3岁8个月了,其它技能如体质、协调性、认知能力等都发展得很好,就是不爱说话,不愿与人交往?不知该怎么办。茅于燕:孩子说话早晚存在个体差异,宝宝为何说话晚呢?这里面有许多原因,其中后天的因素也很重...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 争斗中发展了自我意识
    羊羊现在特别好说“我”、“我的”。常常会急切地跑到我跟前说:“妈妈,我想、我想……”很执拗的样子,让我不能不仔细地听他到底想要做什么。说来好笑,不过是十几天前,羊羊还不会说我,要吃糖是“羊羊吃糖”;要出门玩是:“羊羊出去玩”。当然,更不会说“我想”二字了。而这一...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 允许孩子“异想天开”
    训练孩子多动脑子,可以常给孩子出些智力题,还可以同孩子一起猜迷语、玩插拼玩具。只要我们注意孩子多动小脑筋,遇事想办法,他就一定会成为聪明的有所创新的孩子。
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 不要迷信“贵人语迟”
    与同龄儿相比,有些孩子语言发育迟缓,有些则发音不清晰,对此不少家长认为,孩子说话有早有晚,老人们常说“贵人语迟”,没有必要过分关心...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:3-6岁6-12岁
  • 防止溺水事故的关键
    “小彻,你还不会游泳吗?” “还不会。” “你学习游泳都一年了。” “可是,我还不会。” “你要快点学会呀。” “游泳真好玩儿。” “光好玩儿怎么行呢!” “游不远也没关系。” “那岂不白花学费吗?” “不白花。” “不会游泳就是白学了。” “……” “我们付出那么多的学费...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 暗示教育的方法
    暗示是采用不明确表示意思,而是用含蓄的语言或行为使人领会意图的方法。对于孩子来说,暗示教育能激发他们无意识的心理活动,在轻松愉快的气氛中接受了教育,这比用强制性的、命令性的教育效果更好。比如,当孩子吃手指时,你啪地打一下他的手,大声喝道:“不许吃手!”就不一定会...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 宝宝不会爬怎么办
    摇篮网友:我的儿子快一岁,在他学习爬的时候正是冬天穿的多,总是爬不动。到了现在都快学会走路了,可还不会爬,怎么办?茅于燕:还是要创造机会,多让孩子爬一爬,这对促进大脑发育和肌肉力量大有益处。爬行对孩子大动作和精细动作的发展作用明显,到了学龄阶段对促进孩子学习能力...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 讨厌新买的布玩具
    “这只新买的小熊多好玩儿呀,你为什么就是不喜欢它呢?” “它是新产品,又是花了很多钱买来的。” “还是原来的那只小熊好。身上的毛都掉光了,哪一点好?这个新的不是比它强一百倍吗?” “不,我不喜欢。” 母亲认定这只新的高级玩具小熊非常好,可是孩子为什么就是不喜欢它...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁
  • 注重对孩子非智力因素的培养
    望子成龙的家长,无不注重对孩子智力因素的开发。有的父母为了孩子“智力超群”,在学习上,给孩子增量加压,在生活上却包办代替,百般呵护。但是,经过观察发现,那些在幼儿时期表现了超出同龄儿童智力水准的孩子,及至成人大有作为的却不多。 例如,一些“学习尖子”,一上实验课...
    发布时间:2015-06-26 16:06 年龄段:6-12岁